Ξεκάθαρο «Όχι» της Ένωσης Συλλόγων Γονέων στη Συγχώνευση 2ου και 10ου Νηπιαγωγείου 

Με ένα ξεκάθαρο μήνυμα πως δεν περισσεύει κανένα σχολείο στην πόλη και πως οι συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων αποτελούν μέρος μιας συνολικής πολιτικής υποβάθμισης της Δημόσιας Παιδείας, η Ένωση Συλλόγων Γονέων Αγίας Παρασκευής τοποθετήθηκε απέναντι στην προωθούμενη συγχώνευση  του 2ου και του 10ου Νηπιαγωγείου. 

Η Ένωση προτάσσει το αδιαμφισβήτητο επιχείρημα πως οι δομές σε καμία περίπτωση  δεν πληρούν ούτε στο ελάχιστο τις προδιαγραφές ασφαλών και σύγχρονων σχολικών, είναι ήδη επιβαρυμένες και με πολλές ελλείψεις και δεν θα μπορέσουν να υποστηρίξουν μια τέτοια επιπλέον πίεση, ενώ ξεκαθαρίζεται πως, σύμφωνα με τα δημογραφικά στοιχεία, όχι μόνο οι δομές δεν θα πρέπει να συγχωνευθούν, αλλά οι ανάγκες απαιτούν να χτιστούν και περισσότερα σχολεία.  

Μάλιστα, η Ένωση παρουσιάζει μια μακροσκελέστατη έκθεση με όλα τα δεδομένα και προτάσεις, θέσεις και διεκδικήσεις, ώστε τα παιδιά να μην υποστούν περισσότερη ταλαιπωρία και να αποκτήσουν το σχολείο που τους αξίζει.  

Αναλυτικά, η τοποθέτηση της Ένωσης ενάντια στη συγχώνευση των δύο σχολείων:  

ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΤΩΝ 2ου – 10ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ 

ΚΑΜΙΑ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 

ΚΑΝΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΝ ΠΕΡΙΣΣΕΥΕΙ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΜΑΣ 

Το Υπουργείο Παιδείας και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας προχωρούν στην υποβάθμιση των σχολείων της Αγίας Παρασκευής με την απαράδεκτη εισήγηση συγχώνευσης των 2ου & 10ου Νηπιαγωγείων. 

Η εισήγηση αυτή αποτελεί μέρος μιας συνολικής πολιτικής που υποβαθμίζει τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία με : 

• τεράστιες ελλείψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής ακόμη και σήμερα 

• συγχωνεύσεις τμημάτων 

• “σαρδελοποίηση” των παιδιών σε τμήματα που λειτουργούν με το μέγιστο επιτρεπόμενο αριθμό 

• περιορισμούς στη συμμετοχή των μαθητών στο ολοήμερο πρόγραμμα 

• καταργήσεις ολοήμερων τμημάτων 

• σοβαρές ελλείψεις νοσηλευτών, ΕΒΠ, ψυχολόγων 

•  ελλείψεις σε νοσηλευτές και βοηθητικό προσωπικό 

• παντελή έλλειψη βοηθητικού προσωπικού (τραπεζοκόμους, φύλακες, γενικών καθηκόντων) 

• άγονους διαγωνισμούς μεταφοράς των μαθητών 

• πλήθος αντιπαιδαγωγικών εγκυκλίων 

Ειδικότερα, η εισήγηση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης περί «δημιουργίας ενιαίων σχολικών μονάδων, που θα ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της τοπικής κοινωνίας» : 

• Δεν ανταποκρίνεται καθόλου στην πραγματικότητα και στις ανάγκες της πόλης μας : Η Αγία Παρασκευή είναι μια πόλη με έντονη ανοικοδόμηση και αυξανόμενο πληθυσμό. Οι ήδη υφιστάμενες, υποβαθμισμένες υποδομές των συστεγαζόμενων 2ου–10ου Νηπιαγωγείων δεν πληρούν ούτε στο ελάχιστο τις προδιαγραφές ασφαλών και σύγχρονων σχολικών κτηρίων. 

• Ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες του Υπουργείου Παιδείας για εξοικονόμηση κόστους, με τη μείωση των σχολικών μονάδων, τμημάτων, ολοήμερων προγραμμάτων και μόνιμων εκπαιδευτικών. 

Οι αμετάκλητοι λόγοι της αντίθεσής μας στη συγχώνευση: 

Δημογραφικοί 

Η διαρκής ανοικοδόμηση στην πόλη μας συνεπάγεται αύξηση του πληθυσμού και εγκατάσταση νέων οικογενειών. Συνακόλουθα η ανάγκη σε σύγχρονες σχολικές εγκαταστάσεις αυξάνεται ραγδαία. 

Είναι αξιοσημείωτο ότι βάσει των πολεοδομικών προτύπων τα νηπιαγωγεία θα πρέπει να βρίσκονται σε ακτίνα εξυπηρέτησης 400-500μ., αφού έτσι διασφαλίζεται η μετακίνηση και η εύκολη πρόσβαση των νηπίων. 

Μάλιστα σύμφωνα με την εκπόνηση Μελέτης του Τοπικού Πολεοδομικού Σχεδίου (ΤΠΣ) του Δήμου Αγίας Παρασκευής με βάση τις ακτίνες εξυπηρέτησης των πολεοδομικών προτύπων (500μ.) εντοπίζονται μη καλυπτόμενοι θύλακες σε τμήμα ΠΕ1, ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ4, ΠΕ5 ΠΕ7, ΠΕ11.  

Κατά συνέπεια όχι μόνο δεν πρέπει να συγχωνευτούν τα 2ο & 10ο Νηπιαγωγεία Αγίας Παρασκευής,  αλλά να χτιστούν κι άλλα νηπιαγωγεία. 

Κτηριακές υποδομές 2ου -10ου νηπιαγωγείων 

Παρόλο που από το 2012, με απόφαση Δημοτικού Συμβουλίου είχε τεθεί η ανάγκη απόκτησης οικοπέδων για την ανέγερση νέων νηπιαγωγείων δεν είχε γίνει καμία κίνηση προς αυτή την κατεύθυνση. 

Ούτε όταν το 2020 εφαρμόστηκε υποχρεωτικά η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση, έγινε κατάλληλος σχεδιασμός και προγραμματισμός, για να δοθεί λύση στο οξύ πρόβλημα της στέγασης των νηπίων. Αντίθετα, με ευθύνη του κράτους οι ανάγκες καλύφθηκαν αποκλειστικά από τρία μικρά containers, χωρίς επιπλέον αίθουσες που πληρούν προδιαγραφές σχολικών κτηρίων. 

Τέλη του 2025, 52 νήπια στριμώχνονται στα containers, όπου στον ίδιο χώρο διδάσκονται, σιτίζονται και χαλαρώνουν. 

Σε αυτήν την τρυφερή ηλικία, τα παιδιά δεν έχουν χώρο για ελεύθερο παιχνίδι, γωνιές δραστηριοτήτων, καλλιτεχνικές, μουσικές και κινητικές δραστηριότητες. Οι νηπιαγωγοί αναγκάζονται να διαμορφώνουν το πρόγραμμα εις βάρος της δημιουργικότητας, που τόσο ανάγκη έχουν τα παιδιά. 

Σήμερα, λόγω χωρητικότητας, δεν μπορούν να φοιτήσουν περισσότερα παιδιά στα 2ο – 10ο και υποχρεωτικά πρέπει να  μετακινηθούν σε άλλα απομακρυσμένα νηπιαγωγεία εκτός γειτονιάς και ακτίνας εξυπηρέτησης. 

Αδιαμφισβήτητα, η προσωρινή αυτή λύση δεν εξασφάλισε επαρκή χώρο, δεν συνάδει με τις προδιαγραφές σχολικών κτηρίων και δεν μπορεί να ανταποκριθεί στον αυξανόμενο μαθητικό πληθυσμό της περιοχής. 

Στις 4/12/2024, το Δημοτικό Συμβούλιο έλαβε ομόφωνη απόφασή, 218/2024, στο Ψήφισμα της Ένωσης για τις ανάγκες σχολικής στέγης. Είναι η ώρα οι αποφάσεις να γίνουν πράξεις. 

Οι υπ’ αριθ. 1334/2021 Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών & η υπ’ αριθμ. Α1031/2024  απόφαση του ΣΤΕ, σταθμό για την υπόθεση ΜΑΚΡΗ, δικαιώνουν καθόλα τον Δήμο, την ΕΝΩΣΗ και τους γονείς των σχολείων ότι η στέγαση των παιδιών είναι σε απαράδεκτες συνθήκες συνωστισμού ή και μέσα σε κοντέινερ αναδεικνύοντας και την οξύτητα του προβλήματος στέγασης των μαθητών στην περιοχή που έχει οδηγήσει στον κορεσμό των υφιστάμενων σχολικών μονάδων. 

Είναι πλέον αδιαπραγμάτευτη και επιτακτική η ανέγερση δύο νέων, ανεξάρτητων νηπιαγωγείων, ικανών να καλύψουν τόσο τις υφιστάμενες όσο και τις μελλοντικές ανάγκες της περιοχής. 

Μόνο με τη δημιουργία σύγχρονων και ασφαλών σχολικών υποδομών μπορεί να σταματήσει η υποβάθμιση της σχολικής καθημερινότητας, η ταλαιπωρία των οικογενειών και ο εξαναγκασμός τους να απομακρύνονται από τα σχολεία της γειτονιάς τους. 

Εκπαιδευτικές ανάγκες 

Είναι δεδομένο ότι η συγχώνευση θα οδηγήσει σε υποβάθμιση της εκπαίδευσης, μείωση τμημάτων με το μέγιστο αριθμό μαθητών και υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών σε άλλα νηπιαγωγεία, μείωση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών, κατάργηση τμημάτων ολοήμερων και πρωινής ζώνης και κατάργηση ΣΔΕΥ (Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης). 

Η εισήγηση είναι σε πλήρη αντίθεση με την πάγια διεκδίκηση της σχολικής κοινότητας για 15 νήπια ανά τμήμα. Σχετικό ψήφισμα με αρ. πρωτ. 143270-6/11/2025 κατατέθηκε από την Ένωση στο ΥΠΑΙΘ με υπογραφές 2.118 γονέων, Συλλόγων και την ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου με αριθ.πρωτ.37992-25/11/2025. 

Τα υπερπληθή τμήματα σε συνδυασμό με τις ακατάλληλες υποδομές αυξάνουν την καθημερινή πίεση των νηπιαγωγών, και των παιδιών επιφέροντας επιβλαβείς συνέπειες στην ποιότητα της εκπαίδευσης. 

Σε μια πρωτόγνωρη σχολική χρονιά που με ΦΕΚ, εγκυκλίους και εντολές : 

• Έχουμε ακόμη και σήμερα 40 ελλείψεις εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης στα Δημοτικά της Αγίας Παρασκευής 

• Καταργήθηκαν ολοήμερα τμήματα 

• Μετακινήθηκαν μαθητές σε άλλα σχολεία για να μη δημιουργηθούν ολιγομελή «λειτουργούντα» τμήματα 

• Έμειναν παιδιά εκτός ολοήμερου γιατί δεν δημιουργήθηκαν αντίστοιχα τμήματα 

• Δεν λειτούργησαν τμήματα ολοήμερου μέχρι τη Γ΄ φάση προσλήψεων 

• Δεν καλύφθηκαν όλες οι ανάγκες στη Γ ΄φάση προσλήψεων αναπληρωτών 

• Δεν τοποθετήθηκαν όλοι οι σχολικοί νοσηλευτές 

Χρηματοδότηση σχολικής μονάδας 

Κατακόρυφη μείωση της χρηματοδότησης από τον Δήμο για τις λειτουργικές δαπάνες, αφού ως μία σχολική μονάδα θα δικαιούται παγία των 500€ αντί των 1.000€ που δικαιούνται τα δύο νηπιαγωγεία σήμερα. 

Η Ένωση μαζί με τα ΔΣ των Συλλόγων Γονέων όλων των σχολείων της πόλης, τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών ΠΕΡΙΚΛΗΣ στεκόμαστε δίπλα στα παιδιά, στους εκπαιδευτικούς, γονείς και Συλλόγους Γονέων των 2ου-10ου Νηπιαγωγείων. 

Καλούμε το Δημοτικό Συμβούλιο ομόφωνα να αποφασίσει : 

1. τη μη συγχώνευση των 2ου – 10ου νηπιαγωγείων καθώς και τη μη συγχώνευση-συνένωση-κατάργηση οποιουδήποτε σχολείου στην Αγία Παρασκευή. 

1. την άμεση κατάθεση εισήγησης ενός ολοκληρωμένου προγράμματος  ανέγερσης σχολείωνμέσα από τον κρατικό προϋπολογισμό, ικανό να εξασφαλίσει σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές, αντάξιες των αναγκών και των δικαιωμάτων των παιδιών μας 

1. την εξασφάλιση οικοπέδων για όλα τα σχολεία που συστεγάζονται ή φιλοξενούνται σε χώρους άλλης χρήσης, 

καθώς κάθε Δημοτική Αρχή και κάθε Δημοτικό Συμβούλιο γνωρίζουν πολύ καλά την κατάσταση των υποδομών των σχολείων και των τεράστιων ελλείψεων σχολικής στέγης. 

Τα παιδιά μας φοιτούν σε σχολεία που δεν πληρούν τις απαραίτητες προδιαγραφές. Χρόνο με τον χρόνο, οι συνθήκες φοίτησης υποβαθμίζονται όλο και περισσότερο. 

Όμως, διαχρονικά δεν έχει προχωρήσει ένας ολοκληρωμένος σχεδιασμός για την απόκτηση οικοπέδων, την αξιοποίηση της υφιστάμενης περιουσίας του Δήμου και την ανέγερση νηπιαγωγείων, δημοτικών, γυμνασίου. 

Διαχρονικό και οξύτατο πρόβλημα σχολικής στέγης 

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ 

Ενδεικτικά παραθέτουμε ομόφωνα ψηφίσματα του Δημοτικού Συμβουλίου που στηρίζουν την ανάγκη ανέγερσης σχολείων και σε καμία περίπτωση δεν τίθεται θέμα συγχωνεύσεων / καταργήσεων σχολικών μονάδων  : 

31/10/2012 : Ομόφωνη απόφαση Δημοτικού Συμβουλίου για τη μη συγχώνευση-κατάργηση οποιουδήποτε σχολείου και τη διασφάλιση οικοπέδων για τη στέγαση νηπιαγωγείων(με αναφορά και στο 2ο -10ο) βάσει παρέμβασης της Ένωσης 

04/12/2024 : Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου στο Ψήφισμα της Ένωσης (αριθμός απόφασης στη Διαύγεια 218/2024) 

➢ ανέγερση 12ου Δημοτικού και ενός νηπιαγωγείου στο ΟΤ119 

➢ μετεγκατάσταση από τα containers σε κανονικά νηπιαγωγεία 

➢ ανέγερση του 6ου Γυμνασίου στα Πευκάκια και του 11ου Δημοτικού στο Κοντόπευκο 

➢ απόκτηση οικοπέδων για τη μεταστέγαση των 1ου και 4ου Νηπιαγωγείων που φιλοξενούνται σε Δημοτικά σχολεία. 

ΨΗΦΙΣΜΑΤΑ – ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΕΝΩΣΗΣ 

Ενδεικτικά παραθέτουμε ψηφίσματα & τοποθετήσεις της Ένωσης με τις ελλείψεις σχολικής στέγης, όπου έχουν καταγραφεί διαχρονικά οι ανάγκες της πόλης μας συμπεριλαμβανομένων των νηπιαγωγείων: 

18/2/2013 : Τοποθέτηση Ένωσης στην Ανοιχτή Δημόσια Συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου 

25/2/2015  : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

12/3/2018  : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

18/3/2019 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

4/8/2019 : Τοποθέτηση Ένωσης για τις ανάγκες των σχολείων μας με αναφορά στη Δίχρονη προσχολική αγωγή – Νηπιαγωγεία σε containers 

9/2/2020 : Στην Σχολική Στέγη ήταν αφιερωμένη η φετινή Πίτα της Ένωσης. 

23/2/2022 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

31/5/2023 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

4/12/2024 : Ψήφισμα Ένωσης στο Δημοτικό Συμβούλιο 

22/5/2025 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

29/10/2025 : Τοποθέτηση Ένωσης στο Περιφερειακό Συμβούλιο 

Αποφάσεις Δικαστηρίων υπέρ του Δήμου για τη στέγαση των παιδιών στην πάνω περιοχή 

Για την υπόθεση ΟΤ119-ΜΑΚΡΗ, η Ένωση, οι Σύλλογοι Γονέων και οι γονείς έκαναν παρέμβαση υπέρ του Δήμου και η υπόθεση έφτασε στο Συμβούλιο της Επικρατείας. 

Στην παρέμβασή μας, η Η Ένωση και οι γονείς αποδείξαμε με έγγραφα και φωτογραφικό υλικό ότι η στέγαση των παιδιών είναι σε απαράδεκτες συνθήκες συνωστισμού ή και μέσα σε κοντέινερ αναδεικνύοντας και την οξύτητα του προβλήματος στέγασης των μαθητών στην περιοχή που έχει οδηγήσει στον κορεσμό των υφιστάμενων σχολικών μονάδων. 

Οι υπ’ αριθ. 1334/2021 Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών & η υπ’ αριθμ. Α1031/2024  απόφαση του ΣΤΕ, σταθμό για την υπόθεση ΜΑΚΡΗ, δικαιώνουν καθόλα τον Δήμο, την Ένωση και τους γονείς των σχολείων. 

Η επικύρωση από το Ανώτατο Διοικητικό Δικαστήριο της Χώρας των θέσεων και αιτημάτων μας για τις αυξημένες ανάγκες της σχολικής στέγης, είναι η πλέον επίσημη επιβεβαίωση όχι μόνο της ηθικής βασιμότητας, αλλά και του νομικού κύρους του εγχειρήματός μας. 

Υφιστάμενη κατάσταση νηπιαγωγείων 

Η Αγία Παρασκευή βρίσκεται διαχρονικά αντιμέτωπη με τεράστιο πρόβλημα σχολικής στέγης, με containers, με υποδομές ανεπαρκείς και ασφυκτικές για τις ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας. 

Στην πάνω περιοχή τα νηπιαγωγεία στενάζουν από έλλειψη χώρων. Το περισσότερα νηπιαγωγεία δεν διαθέτουν κουζίνες, τραπεζαρίες, βιβλιοθήκες, ιατρεία, τμήματα ένταξης, αίθουσες ανάπαυσης, πολυδύναμους χώρους, κ.ά.  

Από τις 16 αίθουσες νηπιαγωγείων, οι 8 είναι αίθουσες containers και οι 2 είναι αίθουσες σε συστεγαζόμενο δημοτικό. 

Στην κάτω περιοχή τα νηπιαγωγεία εμφανίζουν εξίσου ελλείψεις χώρων και ελάχιστα νηπιαγωγεία να πληρούν τις προϋποθέσεις σχολικών κτηρίων 

Από τις 19 αίθουσες νηπιαγωγείων, οι 4 είναι αίθουσες containers και 2 είναι αίθουσες σε συστεγαζόμενο δημοτικό.  

Με βάση τις ακτίνες εξυπηρέτησης των πολεοδομικών προτύπων (500μ,) εντοπίζονται μη καλυπτόμενοι θύλακες νηπιαγωγείων σε τμήματα ΠΕ1, ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ4, ΠΕ5 ΠΕ7, ΠΕ11. 

Το ίδιο το Υπουργείο χαρακτηρίζει τα containers ως μια προσωρινή λύση με διάρκεια ζωής το μέγιστο 6 έτη. Η προσωρινή όμως λύση των containers στο 3ο Δημοτικό διαρκεί πάνω από 15 χρόνια. 

Για την μετεγκατάσταση από τα containers σε κανονικά νηπιαγωγεία, αλλά και για τη μετεγκατάσταση των νηπιαγωγείων από τα συστεγαζόμενα σχολεία χρειάζεται σχεδιασμός και απόκτηση οικοπέδων. 

Υφιστάμενη κατάσταση 2ου – 10ου νηπιαγωγείων& επιπτώσεις συγχώνευσης 

Ακατάλληλες και ανεπαρκείς υποδομές χαρακτηρίζουν τα δύο νηπιαγωγεία της περιοχής μας, τα οποία στεγάζονται ήδη σε τρία containers, καλύπτοντας μόλις οριακά τις ανάγκες των 52 νηπίων. Το κεντρικό, παλαιό κτήριο δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις εκπαιδευτικές ανάγκες. Δεν υπάρχουν κουζίνες, τραπεζαρίες, βιβλιοθήκες, αίθουσες ανάπαυσης, πολυδύναμοι χώροι κ.ά. Μέσα σε έναν μικρό container πραγματοποιείται διδασκαλία, συνδιδασκαλία, σίτιση και χαλάρωση ταυτόχρονα. 

Επιπλέον, η Αγία Παρασκευή βρίσκεται σε κατάσταση έντονης ανοικοδόμησης και πληθυσμιακής αύξησης από νέες οικογένειες. 

Τα 2ο -10ο νηπιαγωγεία, όπως και άλλα όμορα νηπιαγωγεία, με τις ακατάλληλες υποδομές τους αδυνατούν να καλύψουν τις συνεχώς αυξανόμενες ανάγκες της προσχολικής αγωγής της περιοχής μας. 

Μόνο αντιπαιδαγωγική μπορεί να θεωρηθεί η εισήγηση της Δ/νσης Π.Ε Β΄Αθήνας που αντιμετωπίζει τα νήπια ως απλούς αριθμούς με μοναδικό σκοπό την μείωση του κόστους, των οργανικών θέσεων νηπιαγωγών& τμημάτων και την  κατάργηση ΣΔΕΥ. 

Και πως μπορεί να επιτευχθεί η μείωση αυτή και στα 2ο-10ο νηπιαγωγεία; 

• Με τον ίδιο τρόπο που έγινε φέτος από την  Δ/νση Δ.Ε Β΄Αθήνας: 

• Λιγότερα «λειτουργούντα» τμήματα στο 3ο Λύκειο με μέγιστο αριθμό μαθητών (27 ανά τμήμα) στην Α΄ Λυκείου και τις οικογένειές τους σε αναζήτηση άλλου σχολείου. 

• Με τον ίδιο τρόπο που έγινε φέτος από την  Δ/νση Π.Ε Β΄Αθήνας: 

• Στο 11ο νηπιαγωγείο ΔΕΝ λειτούργησαν δύο τμήματα ολοήμερου για τα 26 παιδιά. Αντίθετα, λειτούργησε μόνο ένα τμήμα με τον μέγιστο αριθμό, (25 παιδιών),αφήνοντας εκτός ολοήμερου ένα νήπιο. 

• Στο 1ο Δημοτικό λειτούργησε μόνο ένα τμήμα Α΄ τάξης. Με συναίνεση της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας, μαθητές μετακινήθηκαν σε δημοτικό σχολείο εκτός γεωγραφικών ορίων ώστε να αποφευχθεί η δημιουργία δεύτερου τμήματος. Με αυτόν τον τρόπο μειώθηκαν οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς και ελευθερώθηκε αίθουσα, για να καλύψει τις ανύπαρκτες υποδομές σίτισης του σχολείου. 

Είναι βέβαιο ότι η συγχώνευση των 2ου -10ου νηπιαγωγείων θα οδηγήσει αναπόφευκτα στη μείωση τμημάτων από τη σχολική χρονιά 2026-27 και το καλοκαίρι (2026), με απόφαση της Δ/νση Π.Ε Β΄Αθήνας, θα γίνει ο ορισμός «λειτουργούντων» τμημάτων : 

• δύο τμήματα στο βασικό πρόγραμμα από τρία που υπάρχουν σήμερα 

• ένα τμήμα ολοήμερου από δύο που υπάρχουν σήμερα 

Τεράστια μείωση θα υπάρχει και στη χρηματοδότηση από τον Δήμο για τις λειτουργικές δαπάνες αφού θα δικαιούται παγία των 500€ ως μία σχολική μονάδα αντί 1.000€ που δικαιούνται τα δύο νηπιαγωγεία σήμερα. 

Και τότε θα έχει επιτευχθεί ο πραγματικός στόχος: η εξοικονόμηση πόρων μέσω συγχωνεύσεων σχολείων και τμημάτων, η «σαρδελοποίηση» νηπίων, η περαιτέρω υποβάθμιση των υποδομών και η μείωση της χρηματοδότησης για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων. Τα νηπιαγωγεία θα συρρικνώνονται, ενώ οι νέες οικογένειες της πόλης θα αναρωτιούνται: «Σε ποιο σχολείο θα στείλουμε τα παιδιά μας και υπό ποιες συνθήκες λειτουργίας και υποδομών;». 

Είναι αδιανόητο, το 2025, να καταδικάζουμε τα νήπια της πόλης μας να συνεχίζουν να φοιτούν στριμωγμένα σε containers ή σε χώρους που δεν πληρούν τα στοιχειώδη για τη λειτουργία νηπιαγωγείου, ή να αναγκάζονται να μετακινούνται υποχρεωτικά σε άλλα νηπιαγωγεία όταν δεν υπάρχουν «λειτουργούντα» τμήματα, ή ακόμη να οδηγούνται στην ιδιωτική εκπαίδευση. 

Ανάγκες Σχολικής Στέγης 

Η σημερινή κατάσταση απαιτεί άμεση και αποφασιστική κινητοποίηση, με ολοκληρωμένο σχεδιασμό για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών σε σχολική στέγη. Δεν είναι πλέον ανεκτό να λειτουργούν σχολεία μέσα σε κοντέινερ ή σε παλιά, και γερασμένα κτήρια, τα οποία γονείς και παιδιά να τα αποφεύγουν. 

Η αδιαφορία για αυτές τις συνθήκες σημαίνει υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης και του μέλλοντος των παιδιών μας. 

Οι θέσεις της Ένωσης για τη σχολική στέγη στην Αγία Παρασκευή : 

• απόκτηση οικοπέδων για τις ανάγκες στέγασης των νηπιαγωγείων (συστεγαζόμενα , φιλοξενούμενα σε οικόπεδα άλλης χρήσης ή containers – προσωρινή λύση μέχρι το 2026) 

• αξιοποίηση υφιστάμενης περιουσίας του Δήμου, με αλλαγή χρήσης για σχολική στέγη, για τις ανάγκες στέγασης των νηπιαγωγείων (συστεγαζόμενα , φιλοξενούμενα σε οικόπεδα άλλης χρήσης ή containers – προσωρινή λύση μέχρι το 2026) 

• ανέγερση σύγχρονων σχολικών μονάδων για τη μετεγκατάσταση από τα containers για τις ανάγκες στέγασης των νηπιαγωγείων (συστεγαζόμενα , φιλοξενούμενα σε οικόπεδα άλλης χρήσης ή containers – προσωρινή λύση μέχρι το 2026) 

• ολοκλήρωση της απαλλοτρίωσης του Ο.Τ. 119 (πρώην εκπαιδευτήρια Μακρή) και την άμεση ανέγερση του 12ου Δημοτικού και ενός νηπιαγωγείου 

• ανέγερση του 6ου Γυμνασίου στα Πευκάκια και του 11ου Δημοτικού στο Κοντόπευκο στα οικόπεδα που έχουν αποκτηθεί για τα συγκεκριμένα σχολεία 

• τακτοποίηση των σχολικών κτιρίων ως προς την πολεοδομική αδειοδότηση, το ιδιοκτησιακό καθεστώς, χρήσεις γης κ.ά, αφού με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο επιτρέπεται η στέγαση μαθητών, αλλά δεν επιτρέπεται  η οποιαδήποτε παρέμβαση βελτίωσης υποδομών. 

• αναβάθμιση των υποδομών των υφιστάμενων σχολικών μονάδων βάσει προδιαγραφών σχολικών κτηρίων μέσα από τον κρατικό προϋπολογισμό  (κουζίνες, τουαλέτες, τραπεζαρίες, ιατρεία, βιβλιοθήκες, πολυδύναμους χώρους, εργαστήρια, αίθουσες χαλάρωσης) 

• κάλυψη αναγκών στέγασης μέσα από τον κρατικό προϋπολογισμό 

• συστηματική συντήρηση των υπαρχόντων σχολικών κτηρίων με προτεραιότητα βάσει επικινδυνότητας, ασφάλειας,  υγειονομικών και ηλεκτρολογικών κανονισμών 

• άμεση ανάληψη πρωτοβουλίας της Δημοτικής Αρχής με Δήμους Β΄Αθήνας, Περιφέρεια και αρμόδια Υπουργεία για τον επιτακτικό σχεδιασμό στέγασης των ΕΠΑΛ και Ειδικών Σχολείων της Β΄Αθήνας. 

• Τα ΕΠΑΛ δεν μπορούν να καλύψουν όλες τις αιτήσεις εγγραφών. Ως αποτέλεσμα, γίνονται κληρώσεις μαθητών με συνέπεια πολλά παιδιά μένουν εκτός επαγγελματικής εκπαίδευσης ή αναγκάζονται να βρουν θέση σε κάποιο σχολείο κάπου στην Αττική. 

• Τα Ειδικά Σχολεία της Β΄Αθήνας, υπερκορεσμένα και επικίνδυνα για την ασφάλεια παιδιών – εκπαιδευτικών!!! 

• Το ΕΕΕΕΚ Ηρακλείου, μοναδικό στην Β΄ Αθήνας, έχει υπερδιπλάσιο αριθμό μαθητών από αυτόν που προβλέπεται βάσει κτηριακών προδιαγραφών. Παιδιά αναγκάζονται να «ξενιτευτούν» για να φοιτήσουν στην Ραφήνα ή κάπου στην Αττική. 

• Τα ΕΝΕΕΓΥΛ Αγίας Παρασκευής & Κηφισιάς λειτουργούν με το μέγιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα και δεν μπορούν να απορροφήσουν όλες τις ανάγκες. 

• Τα ειδικά νηπιαγωγεία και δημοτικά, υπερκορεσμένα, βρίσκονται σε αναζήτηση στέγης 

Θέσεις της Ένωσης 

Καταλήγουμε και δηλώνουμε ότι : 

• η εισήγηση συγχώνευσης των 2ου & 10ου Νηπιαγωγείων είναι αβάσιμη, αδιανόητη, απαράδεκτη, αντιπαιδαγωγική και την απορρίπτουμε κατηγορηματικά. 

Οι αποφάσεις του ΥΠΑΙΘ που βασίζονται αποκλειστικά στη μείωση του κόστους δεν είναι αποδεκτές. Τα παιδιά μας και οι εκπαιδευτικοί δεν είναι αριθμοί σε έναν προϋπολογισμό. Τα σχολεία της πόλης μας δεν περισσεύουν. 

Η υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης δεν θα περάσει. 

• οι προσωρινές λύσεις στέγασης των νηπιαγωγείων έφτασαν στο τέλος. 

Αντί για σκέψεις συγχωνεύσεων ή και καταργήσεων νηπιαγωγείων, η πόλη μας χρειάζεται νέα, σύγχρονα και ασφαλή νηπιαγωγεία. 

• η πόλη μας χρειάζεται ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα σχολικής στέγης. 

Ο Δήμος έχει καθυστερήσει σημαντικά στην υποβολή ενός ολοκληρωμένου μακροπρόθεσμου προγράμματος σχολικής στέγης, παρά τις διαρκείς διεκδικήσεις των συλλογικών οργάνων των γονέων. 

Η Ένωση με συνέπεια διαχρονικά αναδεικνύει σε κάθε Δημοτική Αρχή – με τοποθετήσεις και ψηφίσματα Γενικών Συνελεύσεών της – τις ανάγκες σχολικής στέγης της πόλη μας. Παράλληλα έχει σταθεί επανειλημμένα  στο πλευρό του Δήμου, με παρεμβάσεις υπέρ του Δήμου για το ΟΤ119 –  ΠΡΩΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΚΡΗ. 

Στις 8/2/2024, η Ένωση έθεσε στη πρώτη συνάντηση με τον Δήμαρχο το ζήτημα της σχολικής στέγης, αναμένοντας έκτοτε την παρουσίαση ενός μακροπρόθεσμου σχεδιασμού. 

Στις 4/12/2024, η Ένωση κατέθεσε στο Δημοτικό Συμβούλιο εισήγηση και ψήφισμα που περιλάμβανε το θέμα της σχολικής στέγης και για το οποίο υπάρχει ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου (αριθμός 218/2024). 

Δεν υπάρχουν άλλα περιθώρια για αναμονή ή υπομονή – η άμεση παρέμβαση είναι επιτακτική. Η έλλειψη και η απαξίωση των υποδομών των δημόσιων σχολείων της πόλης μας υπονομεύει πλέον σοβαρά και θέτει σε κίνδυνο τη λειτουργία τους. 

Η Δημοτική Αρχή οφείλει χωρίς άλλες καθυστερήσεις, να εισηγηθεί στο Δημοτικό Συμβούλιο ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα ανέγερσης σχολείων ικανό να εξασφαλίσει σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές, αντάξιες των αναγκών και των δικαιωμάτων των παιδιών μας. 

• πρότυπες συνθήκες για ΟΛΑ τα παιδιά της πόλης 

Πάγια θέση και διεκδίκηση του γονεϊκού κινήματος της πόλης μας είναι ΟΛΑ τα δημόσια σχολεία της πόλης μας να είναι  «άριστα» για ΟΛΑ τα παιδιά μας, χωρίς διακρίσεις, αποκλεισμούς, εξαιρέσεις, εξετάσεις και κληρώσεις που περιορίζουν την πρόσβαση μόνο σε «λίγα» και αποκλείουν τα παιδιά της πόλης μας από το σχολείο της γειτονιάς τους. 

Τότε οι νέοι γονείς θα αισθάνονται ασφαλείς για το δημόσιο σχολείο της γειτονιάς τους που θα καλύπτει τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών τους . 

• οι γονείς δεν χρηματοδοτούμε τα σχολεία 

Η χρηματοδότηση των Δήμων από το Υπουργείο Εσωτερικών για τη σχολική στέγη είναι μηδενική, για τις λειτουργικές ανάγκες και συντηρήσεις πενιχρή. Πόσες φορές ακόμη θα χρειαστεί να επαναλάβουμε αυτή τη συζήτηση ; 

Δυστυχώς στην ΚΕΔΕ δεν τέθηκε το αδιέξοδο και οι τεράστιες ελλείψεις χρηματοδότησης που απαιτούνται για την πλήρη κάλυψη των σχολικών υποδομών, λειτουργικών αναγκών και σχολικής στέγασης από τον Κρατικό Προϋπολογισμό. 

Δεν είναι δυνατόν να αναζητούνται συνεχώς χορηγοί, τοπικοί φορείς, γονείς, εκπαιδευτικοί και Σύλλογοι Γονέων για να στηρίξουν την καθημερινή λειτουργία των σχολείων. 

Αναρωτιόμαστε πώς θα καλυφθούν οι τεράστιες ανάγκες στέγασης και συντήρησης (ετήσιος ΚΑΠ μόνο 145.100€ για όλα τα σχολεία), όταν το 2025 ο Δήμος δεν κατάφερε να καλύψει ούτε τις βασικές λειτουργικές ανάγκες των 39 σχολείων (ετήσιος ΚΑΠ 425.120€) με: 

• ΔΕΝ προχώρησαν οι προμήθειες γραφικής ύλης, καθαριστικών, εξοπλισμού, φωτοτυπικών, θερμοερμαρίων, εκτυπωτών, κ.ά. μέσα στο 2025. 

• ΔΕΝ αποδόθηκαν εγκαίρως οι παγίες στα σχολεία. Στα πολλά σχολεία, δεν έχει γίνει ακόμη και σήμερα η αναπλήρωση των δαπανών Σεπτεμβρίου-Οκτωβρίου. 

• ΔΕΝ αποδόθηκε ο Φόρος Ηλεκτροδοτούμενων Χώρων(25%)στα σχολεία το 2025 για τις λειτουργικές ανάγκες τους. 

Μέχρι και το 2023, οι ανάγκες των σχολείων καλύπτονταν, μέσω Σχολικών Επιτροπών, με ποσά ύψους 400.000€ από ΚΑΠ (Υπουργείο Εσωτερικών) & ύψους 400.000 από ΦΗΧ με απόφαση Δημοτικού Συμβουλίου. 

Φυσικά, ούτε το 2023 η χρηματοδότηση αρκούσε για το σύνολο των λειτουργικών αναγκών πόσο μάλλον το 2025 που ούτε η μισή χρηματοδότηση αποδόθηκε. 

• ΔΕΝ αποδόθηκε στα νηπιαγωγεία η έκτακτη επιχορήγηση των 50€ ανά νήπιο σύμφωνα με την ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου 221/2024 (μέχρι και το 2023 αποδίδονταν 24€ ανά παιδί) 

• Τεράστιες ελλείψεις υλικών στο Εργαστηριακό Κέντρο των ΕΠΑΛ  και στο ΕΝΕΕΓΥΛ, άκρως απαραίτητων για τη λειτουργία των εργαστηρίων και της λειτουργίας τους 

• Τεράστιες καθυστερήσεις στην έγκριση των δαπανών που υποβάλουν οι Διευθυντές. Ακόμη και σήμερα υπάρχουν αιτήματα σε εκκρεμότητα από τον Σεπτέμβριο. 

• ΔΕΝ αποδόθηκαν στα σχολεία ούτε τα μισά χρήματα από αυτά που αποδόθηκαν το 2023. 

• Γονείς και εκπαιδευτικοί ΑΝΑΓΚΑΖΟΝΤΑΙ να φέρουν υλικά, Α4, γραφική ύλη, καθαριστικά, βιβλία,  έπιπλα, φωτοτυπικά, είδη φαρμακείου για τις ανάγκες των σχολείων των παιδιών τους. 

• Διευθυντές, Προϊστάμενες και Σύλλογοι Γονέων έχουν καταθέσει εγγράφως στον Δήμο τις ελλείψεις, τις καθυστερήσεις έγκρισης δαπανών και τα προβλήματα χρηματοδότησης για τη λειτουργία των σχολείων. 

Δεν είναι δυνατόν να συνεχίζουμε να «τρέχουμε» διαρκώς πίσω από τα προβλήματα. Η σημερινή εισήγηση για τη συγχώνευση αποδεικνύει περίτρανα την ανάγκη σχεδιασμού, προγραμματισμού και ξεκάθαρης προτεραιοποίησης. 

Για ακόμη μία φορά, καταθέτουμε το αίτημα –σε συνέχεια της ομόφωνης απόφασης 218/2024 του Δημοτικού Συμβουλίου– για τη διεξαγωγή συνεδρίασης αποκλειστικά με θέματα Παιδείας, με τριμηνιαία ενημέρωση και τη λήψη συγκεκριμένων αποφάσεων σχετικά με τα προβλήματα των σχολείων. 

Το ΔΣ της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Σχολείων Αγ. Παρασκευής 

25/11/2025 

Το Υπουργείο Παιδείας και η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας προχωρούν στην υποβάθμιση των σχολείων της Αγίας Παρασκευής με την απαράδεκτη εισήγηση συγχώνευσης των 2ου & 10ου Νηπιαγωγείων. 

Η εισήγηση αυτή αποτελεί μέρος μιας συνολικής πολιτικής που υποβαθμίζει τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία με : 

• τεράστιες ελλείψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής ακόμη και σήμερα 

• συγχωνεύσεις τμημάτων 

• “σαρδελοποίηση” των παιδιών σε τμήματα που λειτουργούν με το μέγιστο επιτρεπόμενο αριθμό 

• περιορισμούς στη συμμετοχή των μαθητών στο ολοήμερο πρόγραμμα 

• καταργήσεις ολοήμερων τμημάτων 

• σοβαρές ελλείψεις νοσηλευτών, ΕΒΠ, ψυχολόγων 

•  ελλείψεις σε νοσηλευτές και βοηθητικό προσωπικό 

• παντελή έλλειψη βοηθητικού προσωπικού (τραπεζοκόμους, φύλακες, γενικών καθηκόντων) 

• άγονους διαγωνισμούς μεταφοράς των μαθητών 

• πλήθος αντιπαιδαγωγικών εγκυκλίων 

Ειδικότερα, η εισήγηση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης περί «δημιουργίας ενιαίων σχολικών μονάδων, που θα ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της τοπικής κοινωνίας» : 

• Δεν ανταποκρίνεται καθόλου στην πραγματικότητα και στις ανάγκες της πόλης μας : Η Αγία Παρασκευή είναι μια πόλη με έντονη ανοικοδόμηση και αυξανόμενο πληθυσμό. Οι ήδη υφιστάμενες, υποβαθμισμένες υποδομές των συστεγαζόμενων 2ου–10ου Νηπιαγωγείων δεν πληρούν ούτε στο ελάχιστο τις προδιαγραφές ασφαλών και σύγχρονων σχολικών κτηρίων. 

• Ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες του Υπουργείου Παιδείας για εξοικονόμηση κόστους, με τη μείωση των σχολικών μονάδων, τμημάτων, ολοήμερων προγραμμάτων και μόνιμων εκπαιδευτικών. 

Οι αμετάκλητοι λόγοι της αντίθεσής μας στη συγχώνευση: 

Δημογραφικοί 

Η διαρκής ανοικοδόμηση στην πόλη μας συνεπάγεται αύξηση του πληθυσμού και εγκατάσταση νέων οικογενειών. Συνακόλουθα η ανάγκη σε σύγχρονες σχολικές εγκαταστάσεις αυξάνεται ραγδαία. 

Είναι αξιοσημείωτο ότι βάσει των πολεοδομικών προτύπων τα νηπιαγωγεία θα πρέπει να βρίσκονται σε ακτίνα εξυπηρέτησης 400-500μ., αφού έτσι διασφαλίζεται η μετακίνηση και η εύκολη πρόσβαση των νηπίων. 

Μάλιστα σύμφωνα με την εκπόνηση Μελέτης του Τοπικού Πολεοδομικού Σχεδίου (ΤΠΣ) του Δήμου Αγίας Παρασκευής με βάση τις ακτίνες εξυπηρέτησης των πολεοδομικών προτύπων (500μ.) εντοπίζονται μη καλυπτόμενοι θύλακες σε τμήμα ΠΕ1, ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ4, ΠΕ5 ΠΕ7, ΠΕ11.  

Κατά συνέπεια όχι μόνο δεν πρέπει να συγχωνευτούν τα 2ο & 10ο Νηπιαγωγεία Αγίας Παρασκευής,  αλλά να χτιστούν κι άλλα νηπιαγωγεία. 

Κτηριακές υποδομές 2ου -10ου νηπιαγωγείων 

Παρόλο που από το 2012, με απόφαση Δημοτικού Συμβουλίου είχε τεθεί η ανάγκη απόκτησης οικοπέδων για την ανέγερση νέων νηπιαγωγείων δεν είχε γίνει καμία κίνηση προς αυτή την κατεύθυνση. 

Ούτε όταν το 2020 εφαρμόστηκε υποχρεωτικά η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση, έγινε κατάλληλος σχεδιασμός και προγραμματισμός, για να δοθεί λύση στο οξύ πρόβλημα της στέγασης των νηπίων. Αντίθετα, με ευθύνη του κράτους οι ανάγκες καλύφθηκαν αποκλειστικά από τρία μικρά containers, χωρίς επιπλέον αίθουσες που πληρούν προδιαγραφές σχολικών κτηρίων. 

Τέλη του 2025, 52 νήπια στριμώχνονται στα containers, όπου στον ίδιο χώρο διδάσκονται, σιτίζονται και χαλαρώνουν. 

Σε αυτήν την τρυφερή ηλικία, τα παιδιά δεν έχουν χώρο για ελεύθερο παιχνίδι, γωνιές δραστηριοτήτων, καλλιτεχνικές, μουσικές και κινητικές δραστηριότητες. Οι νηπιαγωγοί αναγκάζονται να διαμορφώνουν το πρόγραμμα εις βάρος της δημιουργικότητας, που τόσο ανάγκη έχουν τα παιδιά. 

Σήμερα, λόγω χωρητικότητας, δεν μπορούν να φοιτήσουν περισσότερα παιδιά στα 2ο – 10ο και υποχρεωτικά πρέπει να  μετακινηθούν σε άλλα απομακρυσμένα νηπιαγωγεία εκτός γειτονιάς και ακτίνας εξυπηρέτησης. 

Αδιαμφισβήτητα, η προσωρινή αυτή λύση δεν εξασφάλισε επαρκή χώρο, δεν συνάδει με τις προδιαγραφές σχολικών κτηρίων και δεν μπορεί να ανταποκριθεί στον αυξανόμενο μαθητικό πληθυσμό της περιοχής. 

Στις 4/12/2024, το Δημοτικό Συμβούλιο έλαβε ομόφωνη απόφασή, 218/2024, στο Ψήφισμα της Ένωσης για τις ανάγκες σχολικής στέγης. Είναι η ώρα οι αποφάσεις να γίνουν πράξεις. 

Οι υπ’ αριθ. 1334/2021 Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών & η υπ’ αριθμ. Α1031/2024  απόφαση του ΣΤΕ, σταθμό για την υπόθεση ΜΑΚΡΗ, δικαιώνουν καθόλα τον Δήμο, την ΕΝΩΣΗ και τους γονείς των σχολείων ότι η στέγαση των παιδιών είναι σε απαράδεκτες συνθήκες συνωστισμού ή και μέσα σε κοντέινερ αναδεικνύοντας και την οξύτητα του προβλήματος στέγασης των μαθητών στην περιοχή που έχει οδηγήσει στον κορεσμό των υφιστάμενων σχολικών μονάδων. 

Είναι πλέον αδιαπραγμάτευτη και επιτακτική η ανέγερση δύο νέων, ανεξάρτητων νηπιαγωγείων, ικανών να καλύψουν τόσο τις υφιστάμενες όσο και τις μελλοντικές ανάγκες της περιοχής. 

Μόνο με τη δημιουργία σύγχρονων και ασφαλών σχολικών υποδομών μπορεί να σταματήσει η υποβάθμιση της σχολικής καθημερινότητας, η ταλαιπωρία των οικογενειών και ο εξαναγκασμός τους να απομακρύνονται από τα σχολεία της γειτονιάς τους. 

Εκπαιδευτικές ανάγκες 

Είναι δεδομένο ότι η συγχώνευση θα οδηγήσει σε υποβάθμιση της εκπαίδευσης, μείωση τμημάτων με το μέγιστο αριθμό μαθητών και υποχρεωτικές μετακινήσεις μαθητών σε άλλα νηπιαγωγεία, μείωση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών, κατάργηση τμημάτων ολοήμερων και πρωινής ζώνης και κατάργηση ΣΔΕΥ (Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης). 

Η εισήγηση είναι σε πλήρη αντίθεση με την πάγια διεκδίκηση της σχολικής κοινότητας για 15 νήπια ανά τμήμα. Σχετικό ψήφισμα με αρ. πρωτ. 143270-6/11/2025 κατατέθηκε από την Ένωση στο ΥΠΑΙΘ με υπογραφές 2.118 γονέων, Συλλόγων και την ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου με αριθ.πρωτ.37992-25/11/2025. 

Τα υπερπληθή τμήματα σε συνδυασμό με τις ακατάλληλες υποδομές αυξάνουν την καθημερινή πίεση των νηπιαγωγών, και των παιδιών επιφέροντας επιβλαβείς συνέπειες στην ποιότητα της εκπαίδευσης. 

Σε μια πρωτόγνωρη σχολική χρονιά που με ΦΕΚ, εγκυκλίους και εντολές : 

• Έχουμε ακόμη και σήμερα 40 ελλείψεις εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης στα Δημοτικά της Αγίας Παρασκευής 

• Καταργήθηκαν ολοήμερα τμήματα 

• Μετακινήθηκαν μαθητές σε άλλα σχολεία για να μη δημιουργηθούν ολιγομελή «λειτουργούντα» τμήματα 

• Έμειναν παιδιά εκτός ολοήμερου γιατί δεν δημιουργήθηκαν αντίστοιχα τμήματα 

• Δεν λειτούργησαν τμήματα ολοήμερου μέχρι τη Γ΄ φάση προσλήψεων 

• Δεν καλύφθηκαν όλες οι ανάγκες στη Γ ΄φάση προσλήψεων αναπληρωτών 

• Δεν τοποθετήθηκαν όλοι οι σχολικοί νοσηλευτές 

Χρηματοδότηση σχολικής μονάδας 

Κατακόρυφη μείωση της χρηματοδότησης από τον Δήμο για τις λειτουργικές δαπάνες, αφού ως μία σχολική μονάδα θα δικαιούται παγία των 500€ αντί των 1.000€ που δικαιούνται τα δύο νηπιαγωγεία σήμερα. 

Η Ένωση μαζί με τα ΔΣ των Συλλόγων Γονέων όλων των σχολείων της πόλης, τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών ΠΕΡΙΚΛΗΣ στεκόμαστε δίπλα στα παιδιά, στους εκπαιδευτικούς, γονείς και Συλλόγους Γονέων των 2ου-10ου Νηπιαγωγείων. 

Καλούμε το Δημοτικό Συμβούλιο ομόφωνα να αποφασίσει : 

1. τη μη συγχώνευση των 2ου – 10ου νηπιαγωγείων καθώς και τη μη συγχώνευση-συνένωση-κατάργηση οποιουδήποτε σχολείου στην Αγία Παρασκευή. 

1. την άμεση κατάθεση εισήγησης ενός ολοκληρωμένου προγράμματος  ανέγερσης σχολείωνμέσα από τον κρατικό προϋπολογισμό, ικανό να εξασφαλίσει σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές, αντάξιες των αναγκών και των δικαιωμάτων των παιδιών μας 

1. την εξασφάλιση οικοπέδων για όλα τα σχολεία που συστεγάζονται ή φιλοξενούνται σε χώρους άλλης χρήσης, 

καθώς κάθε Δημοτική Αρχή και κάθε Δημοτικό Συμβούλιο γνωρίζουν πολύ καλά την κατάσταση των υποδομών των σχολείων και των τεράστιων ελλείψεων σχολικής στέγης. 

Τα παιδιά μας φοιτούν σε σχολεία που δεν πληρούν τις απαραίτητες προδιαγραφές. Χρόνο με τον χρόνο, οι συνθήκες φοίτησης υποβαθμίζονται όλο και περισσότερο. 

Όμως, διαχρονικά δεν έχει προχωρήσει ένας ολοκληρωμένος σχεδιασμός για την απόκτηση οικοπέδων, την αξιοποίηση της υφιστάμενης περιουσίας του Δήμου και την ανέγερση νηπιαγωγείων, δημοτικών, γυμνασίου. 

Διαχρονικό και οξύτατο πρόβλημα σχολικής στέγης 

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ 

Ενδεικτικά παραθέτουμε ομόφωνα ψηφίσματα του Δημοτικού Συμβουλίου που στηρίζουν την ανάγκη ανέγερσης σχολείων και σε καμία περίπτωση δεν τίθεται θέμα συγχωνεύσεων / καταργήσεων σχολικών μονάδων  : 

31/10/2012 : Ομόφωνη απόφαση Δημοτικού Συμβουλίου για τη μη συγχώνευση-κατάργηση οποιουδήποτε σχολείου και τη διασφάλιση οικοπέδων για τη στέγαση νηπιαγωγείων(με αναφορά και στο 2ο -10ο) βάσει παρέμβασης της Ένωσης 

04/12/2024 : Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου στο Ψήφισμα της Ένωσης (αριθμός απόφασης στη Διαύγεια 218/2024) 

➢ ανέγερση 12ου Δημοτικού και ενός νηπιαγωγείου στο ΟΤ119 

➢ μετεγκατάσταση από τα containers σε κανονικά νηπιαγωγεία 

➢ ανέγερση του 6ου Γυμνασίου στα Πευκάκια και του 11ου Δημοτικού στο Κοντόπευκο 

➢ απόκτηση οικοπέδων για τη μεταστέγαση των 1ου και 4ου Νηπιαγωγείων που φιλοξενούνται σε Δημοτικά σχολεία. 

ΨΗΦΙΣΜΑΤΑ – ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΕΝΩΣΗΣ 

Ενδεικτικά παραθέτουμε ψηφίσματα & τοποθετήσεις της Ένωσης με τις ελλείψεις σχολικής στέγης, όπου έχουν καταγραφεί διαχρονικά οι ανάγκες της πόλης μας συμπεριλαμβανομένων των νηπιαγωγείων: 

18/2/2013 : Τοποθέτηση Ένωσης στην Ανοιχτή Δημόσια Συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου 

25/2/2015  : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

12/3/2018  : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

18/3/2019 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

4/8/2019 : Τοποθέτηση Ένωσης για τις ανάγκες των σχολείων μας με αναφορά στη Δίχρονη προσχολική αγωγή – Νηπιαγωγεία σε containers 

9/2/2020 : Στην Σχολική Στέγη ήταν αφιερωμένη η φετινή Πίτα της Ένωσης. 

23/2/2022 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

31/5/2023 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

4/12/2024 : Ψήφισμα Ένωσης στο Δημοτικό Συμβούλιο 

22/5/2025 : Ψήφισμα ΓΣ Ένωσης για σχολική στέγη 

29/10/2025 : Τοποθέτηση Ένωσης στο Περιφερειακό Συμβούλιο 

Αποφάσεις Δικαστηρίων υπέρ του Δήμου για τη στέγαση των παιδιών στην πάνω περιοχή 

Για την υπόθεση ΟΤ119-ΜΑΚΡΗ, η Ένωση, οι Σύλλογοι Γονέων και οι γονείς έκαναν παρέμβαση υπέρ του Δήμου και η υπόθεση έφτασε στο Συμβούλιο της Επικρατείας. 

Στην παρέμβασή μας, η Η Ένωση και οι γονείς αποδείξαμε με έγγραφα και φωτογραφικό υλικό ότι η στέγαση των παιδιών είναι σε απαράδεκτες συνθήκες συνωστισμού ή και μέσα σε κοντέινερ αναδεικνύοντας και την οξύτητα του προβλήματος στέγασης των μαθητών στην περιοχή που έχει οδηγήσει στον κορεσμό των υφιστάμενων σχολικών μονάδων. 

Οι υπ’ αριθ. 1334/2021 Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών & η υπ’ αριθμ. Α1031/2024  απόφαση του ΣΤΕ, σταθμό για την υπόθεση ΜΑΚΡΗ, δικαιώνουν καθόλα τον Δήμο, την Ένωση και τους γονείς των σχολείων. 

Η επικύρωση από το Ανώτατο Διοικητικό Δικαστήριο της Χώρας των θέσεων και αιτημάτων μας για τις αυξημένες ανάγκες της σχολικής στέγης, είναι η πλέον επίσημη επιβεβαίωση όχι μόνο της ηθικής βασιμότητας, αλλά και του νομικού κύρους του εγχειρήματός μας. 

Υφιστάμενη κατάσταση νηπιαγωγείων 

Η Αγία Παρασκευή βρίσκεται διαχρονικά αντιμέτωπη με τεράστιο πρόβλημα σχολικής στέγης, με containers, με υποδομές ανεπαρκείς και ασφυκτικές για τις ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας. 

Στην πάνω περιοχή τα νηπιαγωγεία στενάζουν από έλλειψη χώρων. Το περισσότερα νηπιαγωγεία δεν διαθέτουν κουζίνες, τραπεζαρίες, βιβλιοθήκες, ιατρεία, τμήματα ένταξης, αίθουσες ανάπαυσης, πολυδύναμους χώρους, κ.ά.  

Από τις 16 αίθουσες νηπιαγωγείων, οι 8 είναι αίθουσες containers και οι 2 είναι αίθουσες σε συστεγαζόμενο δημοτικό. 

Στην κάτω περιοχή τα νηπιαγωγεία εμφανίζουν εξίσου ελλείψεις χώρων και ελάχιστα νηπιαγωγεία να πληρούν τις προϋποθέσεις σχολικών κτηρίων 

Από τις 19 αίθουσες νηπιαγωγείων, οι 4 είναι αίθουσες containers και 2 είναι αίθουσες σε συστεγαζόμενο δημοτικό.  

Με βάση τις ακτίνες εξυπηρέτησης των πολεοδομικών προτύπων (500μ,) εντοπίζονται μη καλυπτόμενοι θύλακες νηπιαγωγείων σε τμήματα ΠΕ1, ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ4, ΠΕ5 ΠΕ7, ΠΕ11. 

Το ίδιο το Υπουργείο χαρακτηρίζει τα containers ως μια προσωρινή λύση με διάρκεια ζωής το μέγιστο 6 έτη. Η προσωρινή όμως λύση των containers στο 3ο Δημοτικό διαρκεί πάνω από 15 χρόνια. 

Για την μετεγκατάσταση από τα containers σε κανονικά νηπιαγωγεία, αλλά και για τη μετεγκατάσταση των νηπιαγωγείων από τα συστεγαζόμενα σχολεία χρειάζεται σχεδιασμός και απόκτηση οικοπέδων. 

Υφιστάμενη κατάσταση 2ου – 10ου νηπιαγωγείων& επιπτώσεις συγχώνευσης 

Ακατάλληλες και ανεπαρκείς υποδομές χαρακτηρίζουν τα δύο νηπιαγωγεία της περιοχής μας, τα οποία στεγάζονται ήδη σε τρία containers, καλύπτοντας μόλις οριακά τις ανάγκες των 52 νηπίων. Το κεντρικό, παλαιό κτήριο δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις εκπαιδευτικές ανάγκες. Δεν υπάρχουν κουζίνες, τραπεζαρίες, βιβλιοθήκες, αίθουσες ανάπαυσης, πολυδύναμοι χώροι κ.ά. Μέσα σε έναν μικρό container πραγματοποιείται διδασκαλία, συνδιδασκαλία, σίτιση και χαλάρωση ταυτόχρονα. 

Επιπλέον, η Αγία Παρασκευή βρίσκεται σε κατάσταση έντονης ανοικοδόμησης και πληθυσμιακής αύξησης από νέες οικογένειες. 

Τα 2ο -10ο νηπιαγωγεία, όπως και άλλα όμορα νηπιαγωγεία, με τις ακατάλληλες υποδομές τους αδυνατούν να καλύψουν τις συνεχώς αυξανόμενες ανάγκες της προσχολικής αγωγής της περιοχής μας. 

Μόνο αντιπαιδαγωγική μπορεί να θεωρηθεί η εισήγηση της Δ/νσης Π.Ε Β΄Αθήνας που αντιμετωπίζει τα νήπια ως απλούς αριθμούς με μοναδικό σκοπό την μείωση του κόστους, των οργανικών θέσεων νηπιαγωγών& τμημάτων και την  κατάργηση ΣΔΕΥ. 

Και πως μπορεί να επιτευχθεί η μείωση αυτή και στα 2ο-10ο νηπιαγωγεία; 

• Με τον ίδιο τρόπο που έγινε φέτος από την  Δ/νση Δ.Ε Β΄Αθήνας: 

• Λιγότερα «λειτουργούντα» τμήματα στο 3ο Λύκειο με μέγιστο αριθμό μαθητών (27 ανά τμήμα) στην Α΄ Λυκείου και τις οικογένειές τους σε αναζήτηση άλλου σχολείου. 

• Με τον ίδιο τρόπο που έγινε φέτος από την  Δ/νση Π.Ε Β΄Αθήνας: 

• Στο 11ο νηπιαγωγείο ΔΕΝ λειτούργησαν δύο τμήματα ολοήμερου για τα 26 παιδιά. Αντίθετα, λειτούργησε μόνο ένα τμήμα με τον μέγιστο αριθμό, (25 παιδιών),αφήνοντας εκτός ολοήμερου ένα νήπιο. 

• Στο 1ο Δημοτικό λειτούργησε μόνο ένα τμήμα Α΄ τάξης. Με συναίνεση της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας, μαθητές μετακινήθηκαν σε δημοτικό σχολείο εκτός γεωγραφικών ορίων ώστε να αποφευχθεί η δημιουργία δεύτερου τμήματος. Με αυτόν τον τρόπο μειώθηκαν οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς και ελευθερώθηκε αίθουσα, για να καλύψει τις ανύπαρκτες υποδομές σίτισης του σχολείου. 

Είναι βέβαιο ότι η συγχώνευση των 2ου -10ου νηπιαγωγείων θα οδηγήσει αναπόφευκτα στη μείωση τμημάτων από τη σχολική χρονιά 2026-27 και το καλοκαίρι (2026), με απόφαση της Δ/νση Π.Ε Β΄Αθήνας, θα γίνει ο ορισμός «λειτουργούντων» τμημάτων : 

• δύο τμήματα στο βασικό πρόγραμμα από τρία που υπάρχουν σήμερα 

• ένα τμήμα ολοήμερου από δύο που υπάρχουν σήμερα 

Τεράστια μείωση θα υπάρχει και στη χρηματοδότηση από τον Δήμο για τις λειτουργικές δαπάνες αφού θα δικαιούται παγία των 500€ ως μία σχολική μονάδα αντί 1.000€ που δικαιούνται τα δύο νηπιαγωγεία σήμερα. 

Και τότε θα έχει επιτευχθεί ο πραγματικός στόχος: η εξοικονόμηση πόρων μέσω συγχωνεύσεων σχολείων και τμημάτων, η «σαρδελοποίηση» νηπίων, η περαιτέρω υποβάθμιση των υποδομών και η μείωση της χρηματοδότησης για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων. Τα νηπιαγωγεία θα συρρικνώνονται, ενώ οι νέες οικογένειες της πόλης θα αναρωτιούνται: «Σε ποιο σχολείο θα στείλουμε τα παιδιά μας και υπό ποιες συνθήκες λειτουργίας και υποδομών;». 

Είναι αδιανόητο, το 2025, να καταδικάζουμε τα νήπια της πόλης μας να συνεχίζουν να φοιτούν στριμωγμένα σε containers ή σε χώρους που δεν πληρούν τα στοιχειώδη για τη λειτουργία νηπιαγωγείου, ή να αναγκάζονται να μετακινούνται υποχρεωτικά σε άλλα νηπιαγωγεία όταν δεν υπάρχουν «λειτουργούντα» τμήματα, ή ακόμη να οδηγούνται στην ιδιωτική εκπαίδευση. 

Ανάγκες Σχολικής Στέγης 

Η σημερινή κατάσταση απαιτεί άμεση και αποφασιστική κινητοποίηση, με ολοκληρωμένο σχεδιασμό για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών σε σχολική στέγη. Δεν είναι πλέον ανεκτό να λειτουργούν σχολεία μέσα σε κοντέινερ ή σε παλιά, και γερασμένα κτήρια, τα οποία γονείς και παιδιά να τα αποφεύγουν. 

Η αδιαφορία για αυτές τις συνθήκες σημαίνει υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης και του μέλλοντος των παιδιών μας. 

Οι θέσεις της Ένωσης για τη σχολική στέγη στην Αγία Παρασκευή : 

• απόκτηση οικοπέδων για τις ανάγκες στέγασης των νηπιαγωγείων (συστεγαζόμενα , φιλοξενούμενα σε οικόπεδα άλλης χρήσης ή containers – προσωρινή λύση μέχρι το 2026) 

• αξιοποίηση υφιστάμενης περιουσίας του Δήμου, με αλλαγή χρήσης για σχολική στέγη, για τις ανάγκες στέγασης των νηπιαγωγείων (συστεγαζόμενα , φιλοξενούμενα σε οικόπεδα άλλης χρήσης ή containers – προσωρινή λύση μέχρι το 2026) 

• ανέγερση σύγχρονων σχολικών μονάδων για τη μετεγκατάσταση από τα containers για τις ανάγκες στέγασης των νηπιαγωγείων (συστεγαζόμενα , φιλοξενούμενα σε οικόπεδα άλλης χρήσης ή containers – προσωρινή λύση μέχρι το 2026) 

• ολοκλήρωση της απαλλοτρίωσης του Ο.Τ. 119 (πρώην εκπαιδευτήρια Μακρή) και την άμεση ανέγερση του 12ου Δημοτικού και ενός νηπιαγωγείου 

• ανέγερση του 6ου Γυμνασίου στα Πευκάκια και του 11ου Δημοτικού στο Κοντόπευκο στα οικόπεδα που έχουν αποκτηθεί για τα συγκεκριμένα σχολεία 

• τακτοποίηση των σχολικών κτιρίων ως προς την πολεοδομική αδειοδότηση, το ιδιοκτησιακό καθεστώς, χρήσεις γης κ.ά, αφού με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο επιτρέπεται η στέγαση μαθητών, αλλά δεν επιτρέπεται  η οποιαδήποτε παρέμβαση βελτίωσης υποδομών. 

• αναβάθμιση των υποδομών των υφιστάμενων σχολικών μονάδων βάσει προδιαγραφών σχολικών κτηρίων μέσα από τον κρατικό προϋπολογισμό  (κουζίνες, τουαλέτες, τραπεζαρίες, ιατρεία, βιβλιοθήκες, πολυδύναμους χώρους, εργαστήρια, αίθουσες χαλάρωσης) 

• κάλυψη αναγκών στέγασης μέσα από τον κρατικό προϋπολογισμό 

• συστηματική συντήρηση των υπαρχόντων σχολικών κτηρίων με προτεραιότητα βάσει επικινδυνότητας, ασφάλειας,  υγειονομικών και ηλεκτρολογικών κανονισμών 

• άμεση ανάληψη πρωτοβουλίας της Δημοτικής Αρχής με Δήμους Β΄Αθήνας, Περιφέρεια και αρμόδια Υπουργεία για τον επιτακτικό σχεδιασμό στέγασης των ΕΠΑΛ και Ειδικών Σχολείων της Β΄Αθήνας. 

• Τα ΕΠΑΛ δεν μπορούν να καλύψουν όλες τις αιτήσεις εγγραφών. Ως αποτέλεσμα, γίνονται κληρώσεις μαθητών με συνέπεια πολλά παιδιά μένουν εκτός επαγγελματικής εκπαίδευσης ή αναγκάζονται να βρουν θέση σε κάποιο σχολείο κάπου στην Αττική. 

• Τα Ειδικά Σχολεία της Β΄Αθήνας, υπερκορεσμένα και επικίνδυνα για την ασφάλεια παιδιών – εκπαιδευτικών!!! 

• Το ΕΕΕΕΚ Ηρακλείου, μοναδικό στην Β΄ Αθήνας, έχει υπερδιπλάσιο αριθμό μαθητών από αυτόν που προβλέπεται βάσει κτηριακών προδιαγραφών. Παιδιά αναγκάζονται να «ξενιτευτούν» για να φοιτήσουν στην Ραφήνα ή κάπου στην Αττική. 

• Τα ΕΝΕΕΓΥΛ Αγίας Παρασκευής & Κηφισιάς λειτουργούν με το μέγιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα και δεν μπορούν να απορροφήσουν όλες τις ανάγκες. 

• Τα ειδικά νηπιαγωγεία και δημοτικά, υπερκορεσμένα, βρίσκονται σε αναζήτηση στέγης 

Θέσεις της Ένωσης 

Καταλήγουμε και δηλώνουμε ότι : 

• η εισήγηση συγχώνευσης των 2ου & 10ου Νηπιαγωγείων είναι αβάσιμη, αδιανόητη, απαράδεκτη, αντιπαιδαγωγική και την απορρίπτουμε κατηγορηματικά. 

Οι αποφάσεις του ΥΠΑΙΘ που βασίζονται αποκλειστικά στη μείωση του κόστους δεν είναι αποδεκτές. Τα παιδιά μας και οι εκπαιδευτικοί δεν είναι αριθμοί σε έναν προϋπολογισμό. Τα σχολεία της πόλης μας δεν περισσεύουν. 

Η υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης δεν θα περάσει. 

• οι προσωρινές λύσεις στέγασης των νηπιαγωγείων έφτασαν στο τέλος. 

Αντί για σκέψεις συγχωνεύσεων ή και καταργήσεων νηπιαγωγείων, η πόλη μας χρειάζεται νέα, σύγχρονα και ασφαλή νηπιαγωγεία. 

• η πόλη μας χρειάζεται ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα σχολικής στέγης. 

Ο Δήμος έχει καθυστερήσει σημαντικά στην υποβολή ενός ολοκληρωμένου μακροπρόθεσμου προγράμματος σχολικής στέγης, παρά τις διαρκείς διεκδικήσεις των συλλογικών οργάνων των γονέων. 

Η Ένωση με συνέπεια διαχρονικά αναδεικνύει σε κάθε Δημοτική Αρχή – με τοποθετήσεις και ψηφίσματα Γενικών Συνελεύσεών της – τις ανάγκες σχολικής στέγης της πόλη μας. Παράλληλα έχει σταθεί επανειλημμένα  στο πλευρό του Δήμου, με παρεμβάσεις υπέρ του Δήμου για το ΟΤ119 –  ΠΡΩΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΚΡΗ. 

Στις 8/2/2024, η Ένωση έθεσε στη πρώτη συνάντηση με τον Δήμαρχο το ζήτημα της σχολικής στέγης, αναμένοντας έκτοτε την παρουσίαση ενός μακροπρόθεσμου σχεδιασμού. 

Στις 4/12/2024, η Ένωση κατέθεσε στο Δημοτικό Συμβούλιο εισήγηση και ψήφισμα που περιλάμβανε το θέμα της σχολικής στέγης και για το οποίο υπάρχει ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου (αριθμός 218/2024). 

Δεν υπάρχουν άλλα περιθώρια για αναμονή ή υπομονή – η άμεση παρέμβαση είναι επιτακτική. Η έλλειψη και η απαξίωση των υποδομών των δημόσιων σχολείων της πόλης μας υπονομεύει πλέον σοβαρά και θέτει σε κίνδυνο τη λειτουργία τους. 

Η Δημοτική Αρχή οφείλει χωρίς άλλες καθυστερήσεις, να εισηγηθεί στο Δημοτικό Συμβούλιο ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα ανέγερσης σχολείων ικανό να εξασφαλίσει σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές, αντάξιες των αναγκών και των δικαιωμάτων των παιδιών μας. 

• πρότυπες συνθήκες για ΟΛΑ τα παιδιά της πόλης 

Πάγια θέση και διεκδίκηση του γονεϊκού κινήματος της πόλης μας είναι ΟΛΑ τα δημόσια σχολεία της πόλης μας να είναι  «άριστα» για ΟΛΑ τα παιδιά μας, χωρίς διακρίσεις, αποκλεισμούς, εξαιρέσεις, εξετάσεις και κληρώσεις που περιορίζουν την πρόσβαση μόνο σε «λίγα» και αποκλείουν τα παιδιά της πόλης μας από το σχολείο της γειτονιάς τους. 

Τότε οι νέοι γονείς θα αισθάνονται ασφαλείς για το δημόσιο σχολείο της γειτονιάς τους που θα καλύπτει τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών τους . 

• οι γονείς δεν χρηματοδοτούμε τα σχολεία 

Η χρηματοδότηση των Δήμων από το Υπουργείο Εσωτερικών για τη σχολική στέγη είναι μηδενική, για τις λειτουργικές ανάγκες και συντηρήσεις πενιχρή. Πόσες φορές ακόμη θα χρειαστεί να επαναλάβουμε αυτή τη συζήτηση ; 

Δυστυχώς στην ΚΕΔΕ δεν τέθηκε το αδιέξοδο και οι τεράστιες ελλείψεις χρηματοδότησης που απαιτούνται για την πλήρη κάλυψη των σχολικών υποδομών, λειτουργικών αναγκών και σχολικής στέγασης από τον Κρατικό Προϋπολογισμό. 

Δεν είναι δυνατόν να αναζητούνται συνεχώς χορηγοί, τοπικοί φορείς, γονείς, εκπαιδευτικοί και Σύλλογοι Γονέων για να στηρίξουν την καθημερινή λειτουργία των σχολείων. 

Αναρωτιόμαστε πώς θα καλυφθούν οι τεράστιες ανάγκες στέγασης και συντήρησης (ετήσιος ΚΑΠ μόνο 145.100€ για όλα τα σχολεία), όταν το 2025 ο Δήμος δεν κατάφερε να καλύψει ούτε τις βασικές λειτουργικές ανάγκες των 39 σχολείων (ετήσιος ΚΑΠ 425.120€) με: 

• ΔΕΝ προχώρησαν οι προμήθειες γραφικής ύλης, καθαριστικών, εξοπλισμού, φωτοτυπικών, θερμοερμαρίων, εκτυπωτών, κ.ά. μέσα στο 2025. 

• ΔΕΝ αποδόθηκαν εγκαίρως οι παγίες στα σχολεία. Στα πολλά σχολεία, δεν έχει γίνει ακόμη και σήμερα η αναπλήρωση των δαπανών Σεπτεμβρίου-Οκτωβρίου. 

• ΔΕΝ αποδόθηκε ο Φόρος Ηλεκτροδοτούμενων Χώρων(25%)στα σχολεία το 2025 για τις λειτουργικές ανάγκες τους. 

Μέχρι και το 2023, οι ανάγκες των σχολείων καλύπτονταν, μέσω Σχολικών Επιτροπών, με ποσά ύψους 400.000€ από ΚΑΠ (Υπουργείο Εσωτερικών) & ύψους 400.000 από ΦΗΧ με απόφαση Δημοτικού Συμβουλίου. 

Φυσικά, ούτε το 2023 η χρηματοδότηση αρκούσε για το σύνολο των λειτουργικών αναγκών πόσο μάλλον το 2025 που ούτε η μισή χρηματοδότηση αποδόθηκε. 

• ΔΕΝ αποδόθηκε στα νηπιαγωγεία η έκτακτη επιχορήγηση των 50€ ανά νήπιο σύμφωνα με την ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου 221/2024 (μέχρι και το 2023 αποδίδονταν 24€ ανά παιδί) 

• Τεράστιες ελλείψεις υλικών στο Εργαστηριακό Κέντρο των ΕΠΑΛ  και στο ΕΝΕΕΓΥΛ, άκρως απαραίτητων για τη λειτουργία των εργαστηρίων και της λειτουργίας τους 

• Τεράστιες καθυστερήσεις στην έγκριση των δαπανών που υποβάλουν οι Διευθυντές. Ακόμη και σήμερα υπάρχουν αιτήματα σε εκκρεμότητα από τον Σεπτέμβριο. 

• ΔΕΝ αποδόθηκαν στα σχολεία ούτε τα μισά χρήματα από αυτά που αποδόθηκαν το 2023. 

• Γονείς και εκπαιδευτικοί ΑΝΑΓΚΑΖΟΝΤΑΙ να φέρουν υλικά, Α4, γραφική ύλη, καθαριστικά, βιβλία,  έπιπλα, φωτοτυπικά, είδη φαρμακείου για τις ανάγκες των σχολείων των παιδιών τους. 

• Διευθυντές, Προϊστάμενες και Σύλλογοι Γονέων έχουν καταθέσει εγγράφως στον Δήμο τις ελλείψεις, τις καθυστερήσεις έγκρισης δαπανών και τα προβλήματα χρηματοδότησης για τη λειτουργία των σχολείων. 

Δεν είναι δυνατόν να συνεχίζουμε να «τρέχουμε» διαρκώς πίσω από τα προβλήματα. Η σημερινή εισήγηση για τη συγχώνευση αποδεικνύει περίτρανα την ανάγκη σχεδιασμού, προγραμματισμού και ξεκάθαρης προτεραιοποίησης. 

Για ακόμη μία φορά, καταθέτουμε το αίτημα –σε συνέχεια της ομόφωνης απόφασης 218/2024 του Δημοτικού Συμβουλίου– για τη διεξαγωγή συνεδρίασης αποκλειστικά με θέματα Παιδείας, με τριμηνιαία ενημέρωση και τη λήψη συγκεκριμένων αποφάσεων σχετικά με τα προβλήματα των σχολείων. 

Το ΔΣ της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Σχολείων Αγ. Παρασκευής